О предмете и задачах учебной дисциплины «Тактико-специальная подготовка»

NovaInfo 60, с.473-477, скачать PDF
Опубликовано
Раздел: Педагогические науки
Язык: Русский
Просмотров за месяц: 150
CC BY-NC

Аннотация

Статья посвящена анализу предмета и задач учебной дисциплины «Тактико-специальная подготовка», преподаваемой в образовательных организациях Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Ключевые слова

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ОПЕРАТИВНО-СЛУЖЕБНЫЕ ЗАДАЧИ

Текст научной работы

Дисциплина «Тактико-специальная подготовка» (далее – «ТСП») в образовательных организациях системы Министерства внутренних дел Российской Федерации представлена как обособленная учебная дисциплина и выступает в качестве одной из главных составляющих профессионального мастерства сотрудника ОВД [1, с. 83].

Предмет упомянутой дисциплины включает в себя теоретическую подготовку личного состава органов внутренних дел по применению нормативно-правовых актов, которые регламентируют:

  • порядок несения службы;
  • пределы допустимости правовых ограничительных мер и тактических приемов при исполнении служебных обязанностей;
  • организацию и проведение специальных операций.

Главной целью дисциплины «ТСП» является формирование готовности будущего специалиста к охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности, пресечению и предупреждению различного рода противоправных деяний, силовой защите законодательных установлений.

При изучении дисциплины у курсантов и слушателей должны сформироваться высокие морально-боевые качества и развиться тактическое мышление. Они обязаны приобрести устойчивые навыки выполнения функциональных обязанностей командиров подразделений, действуя при этом самостоятельно, с разумной инициативой и творческим подходом. Быть способными решать служебные задачи при любых условиях и обстоятельствах.

ТСП наиболее полно обеспечивает комплексное обучение сотрудников ОВД умелым и слаженным действиям при выполнении оперативно-служебных задач в условиях, максимально приближенных к действительности, где вырабатываются высокое профессиональное мастерство, морально-психологическая устойчивость, физическая закалка и выносливость [2, с. 46].

Также дисциплина «ТСП» предполагает изучение сотрудниками ОВД основ применения и использования огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы, действий в различных, в том числе экстремальных условиях.

Основу тактико-специальной подготовки составляет непосредственно тактическая подготовка, которой подчинено изучение других предметов боевой подготовки. Тактико-специальная подготовка соединяет в единый комплекс знания, умения и навыки, приобретенные курсантами и слушателями на занятиях по огневой, физической, инженерной подготовке, радиационно-химической, биологической защите, специальной топографии и другим [3, с. 126].

Практическую деятельность ОВД, связанную с обеспечением общественной безопасности при чрезвычайной обстановке, принято называть специальной деятельностью. Именно теория и практика специальной деятельности органов внутренних дел ии являются предметом ТСП.

ТСП - комплекс специальных учебных дисциплин, которые изучают теорию и практику оперативно-служебной деятельности ОВД в условиях чрезвычайной обстановки.

Целью ТСП является обучение личного состава органов внутренних дел эффективным действиям при выполнении оперативно-служебных задач в особых условиях [4, с. 8].

В соответствии с действующим законодательством, задачи ОВД в условиях чрезвычайной обстановки заключаются в следующем:

  • участие в ликвидации незаконных вооруженных формирований;
  • освобождение заложников;
  • ликвидация банд;
  • участие в предупреждении и подавлении вооруженных мятежей;
  • участие в пресечении захвата важных объектов;
  • пресечение массовых беспорядков;
  • участие в пресечении массовых беспорядков в учреждениях, которые исполняют уголовное наказание в виде лишения свободы;
  • участие в пресечении террористических актов на объектах, которые обслуживаются органами внутренних дел;
  • участие в освобождении заложников в учреждениях, которые исполняют уголовное наказание в виде лишения свободы;
  • розыск и задержание вооруженных и особо опасных преступников, а также вооруженных дезертиров;
  • участие в предупреждении и пресечении угона транспортных средств;
  • пресечение блокирования транспортных коммуникаций;
  • участие в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного и экологического (природного) характера;
  • пресечение захвата собственных объектов ОВД;
  • оказание содействия органам и войскам Федеральной пограничной службы Российской Федерации в проведении мероприятий по защите Государственной границы Российской Федерации;
  • обеспечение общественной безопасности во время столкновений на религиозной и межнациональной основе и др.

В следствие прикладного характера понятия «специальная деятельность», цель ТСП может быть достигнута лишь посредством эффективного взаимодействия ее структурных элементов, к которым относятся:

  • специальная топография;
  • деятельность ОВД при чрезвычайных ситуациях;
  • специальная тактика (общая и особенная части).

Специальная топография рассматривает вопросы использования графических документов в оперативно-служебной деятельности ОВД (чтение топографических карт, составление служебно-графических документов, осуществление различных измерений и ориентирование на местности и по карте).

Деятельность ОВД при чрезвычайных ситуациях состоит в применении теоретических знаний и практических действиях во время техногенных и природных катастроф (например, при прогнозировании и оценке химической и радиационной обстановки на обслуживаемой территории, использовании средств коллективной и индивидуальной защиты).

Специальная тактика изучает способы и приемы действий отдельных сотрудников и специально создаваемых групп, а также управление ими в особых условиях.

Общая часть представляет собой основу специальной тактики и состоит из целого ряда общих и частных теорий, а также определяет тенденции развития и общее место специальной тактики в системе научного знания. Традиционно к ней относятся основы тактики действий сил ОВД, которые привлекаются для специальной деятельности, а также теория их организации и управления ими при выполнении специальных задач.

На базе общей теории разрабатывают методы специальной деятельности ОВД по конкретным видам и направлениям. Они классифицируются по характеру и содержанию, общим признакам и группируются в соответствующие системы, которые образуют разделы особенной части специальной тактики, в частности:

  • тактические действия сил ОВД по обеспечению общественной безопасности;
  • основы специальных операций;
  • особенности специальной деятельности ОВД в различных условиях.

Каждый из этих разделов включает в себя систему определенных научных положений, тесным образом взаимосвязанных между собой и составляющих единый предмет - специальную тактику. Каждый раздел, в свою очередь, включает в себя общие положения. При этом ведущее место в структуре учебной дисциплины «ТСП» занимает специальная тактика, а остальные элементы дисциплины обеспечивают наиболее полное ее изучение.

Методика преподавания тактико-специальной подготовки - это совокупность приемов, способов, форм и средств обучения и воспитания курсантов (слушателей), слаживания групп оперативно-служебного применения, служебных нарядов, подразделений и органов управления ОВД для действий по выполнению задач в кризисных ситуациях [5, с. 119].

Таким образом, ТСП представляет собой комплексную научную дисциплину, которая имеет четкую структуру взаимосвязанных компонентов (учебных дисциплин), предназначенных для решения общей задачи.

Читайте также

Список литературы

  1. Прохоров К.А. Тактико-специальная подготовка в системе МВД России. Требования ФГОС ВПО к условиям реализации основных образовательных программ подготовки специалиста в части преподавания дисциплины тактико-специальная подготовка (ТСП) в системе МВД России // Закон и право. 2016. №11. С. 83-86.
  2. Невмовенко А.А., Устинов А.А. Роль тактико-специальной подготовки сотрудников ОВД в формировании их профессиональной направленности // Проблемы правоохранительной деятельности. 2014. №4. С. 45-48.
  3. Басатин А.Е. Пути повышения эффективности проведения практических занятий по дисциплине «Тактико-специальная подготовка» // Наука и практика. 2015. №4(65). С. 126-128.
  4. Плохих Г.И. Специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел: учеб. пособие / Г.И. Плохих; Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск. – 350 с.
  5. Басатин А.Е. Особенности методики преподавания тактико-специальной подготовки // Наука и практика. 2016. №2(67). С. 118-120.

Цитировать

Селиванов, С.Д. О предмете и задачах учебной дисциплины «Тактико-специальная подготовка» / С.Д. Селиванов. — Текст : электронный // NovaInfo, 2017. — № 60. — С. 473-477. — URL: https://novainfo.ru/article/11541 (дата обращения: 18.12.2022).

Поделиться