Изобретение относится к автоматизированным средствам обучения и может быть использовано при создании систем для комплексного группового и/или индивидуального обучения и подготовки персонала для эксплуатации и обслуживания различных сложных технических систем, предусматривающих включение в контур управления этими системами человека. Оно направлено на повышение уровня и качества обучения, сокращение времени освоения изучаемой сложной технической системы и повышение эффективности самого обучения и эффективности применения его результатов в дальнейшем на практике, обеспечивающих повышение безопасности эксплуатации сложных технических систем. ИАСО имеет четыре автономных функциональных модуля, соединенных между собой коммуникационными связями и своими информационными входами и выходами. Кроме того, система имеет модуль группового обучения, модуль индивидуального обучения и модуль процедурного тренажера. Модуль вычислительной системы управления процессом обучения имеет несколько электронных программно-аппаратных блоков - обучающий блок, технологический блок, ремонтный блок, блок электронной документации, контрольный блок, блок режимов, управляющий блок, блок тестирования и коммутационный блок, каждый из которых имеет свои информационные входы и выходы.
В интерактивной автоматизированной системе обучения модуль группового обучения может быть выполнен содержащим, по крайней мере, один блок инструктора с процессорным блоком и блок коллективного отображения учебных программ, при этом блок инструктора модуля группового обучения с возможностью обеспечения обратной и взаимных информационных связей соединен предусмотренными коммуникационными связями в виде соединительных и/или информационно проводящих элементов с обучающим блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения, его блоком электронной документации и блоком коллективного отображения учебных программ модуля группового обучения, причем каждый из перечисленных выше блоков в связях модуля группового обучения вместе и раздельно соединены с коммутационным блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения.
Особенности интерактивной автоматизированной системы обучения:
- Интерактивная автоматизированная система обучения, содержащая, по крайней мере, один проблемно-ориентированный программно-технический комплекс на базе интеллектуального интерфейса, поддерживающего в режиме диалога автоматизированные циклы обучения и контроля знаний обучающихся, информационные входы и выходы которого соединены со всеми элементами системы, отличающаяся тем, что проблемно-ориентированный программно-технический комплекс на базе интеллектуального интерфейса выполнен в виде модуля вычислительной системы управления процессом обучения, снабженного программным обеспечением системы, а система дополнительно снабжена, по меньшей мере, тремя функциональными модулями - модулем группового обучения, модулем индивидуального обучения и модулем процедурного тренажера, причем все модули системы выполнены автономными и соединены между собой коммуникационными связями и своими информационными входами и выходами, при этом модуль вычислительной системы управления процессом обучения снабжен электронными блоками - обучающим блоком, технологическим блоком, ремонтным блоком, блоком электронной документации, контрольным блоком, блоком режимов, управляющим блоком, блоком тестирования и коммутационным блоком, каждый из которых имеет свои информационные входы и выходы.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что модуль группового обучения выполнен содержащим, по крайней мере, один блок инструктора с процессорным блоком и блок коллективного отображения учебных программ, при этом блок инструктора модуля группового обучения с возможностью обеспечения обратной и взаимных информационных связей соединен предусмотренными коммуникационными связями в виде соединительных и/или информационно проводящих элементов с обучающим блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения, его блоком электронной документации и блоком коллективного отображения учебных программ модуля группового обучения причем каждый из перечисленных выше блоков в связях модуля группового обучения вместе и раздельно соединены с коммутационным блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.2, отличающаяся тем, что процессорный блок блока инструктора снабжен набором прилагаемых к нему технических средств - периферией, обеспечивающих функции информационных коммуникаций между частями системы, обмена информацией, обработку информации, отображение информации и ретрансляцию ее по системам коммуникаций получателю и/или для внешнего группового отображения для обучаемых с использованием блока коллективного отображения учебных программ модуля группового обучения.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что модуль индивидуального обучения выполнен содержащим, по крайней мере, один блок индивидуального обучения в виде компьютерного устройства с процессорным блоком и с набором прилагаемых к нему технических средств - периферии, обеспечивающих функции информационных коммуникаций между частями системы, другими блоками индивидуального обучения, если они предусмотрены в системе, обмена информацией, обработку информации, отображение информации и ретрансляцию ее по системам коммуникации, при этом блок инструктора модуля группового обучения с возможностью обеспечения обратной и взаимных информационных связей соединен предусмотренными коммуникационными связями в виде соединительных и/или информационно проводящих элементов с каждым из блоков индивидуального обучения, процессорным блоком блока индивидуального обучения, обучающим блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения и модулем процедурного тренажера, причем каждый из перечисленных выше блоков и модуль процедурного тренажера в связях модуля индивидуального обучения вместе и раздельно соединены с коммутационным блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.4, отличающаяся тем, что количество индивидуальных блоков модуля индивидуального обучения выбрано от одного до n, где n - число обучающихся.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что модуль процедурного тренажера выполнен в виде макета рабочего места управления, имеющего процессорный блок, а также дисплейное устройство, связанное с блоком инструктора модуля группового обучения, при этом блок инструктора модуля группового обучения с возможностью обеспечения обратной и взаимных информационных связей соединен предусмотренными коммуникационными связями в виде соединительных и/или информационно проводящих элементов с модулем процедурного тренажера, его процессорным блоком и обучающим блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения, причем каждый из перечисленных выше блоков и модуль процедурного тренажера в связях модуля процедурного тренажера вместе и раздельно соединены с коммутационным блоком модуля вычислительной системы управления процессом обучения.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.6, отличающаяся тем, что макет рабочего места управления модуля процедурного тренажера выполнен в виде макета кабины, например, летательного аппарата или центрального пункта управления сложной технической системы, полностью имитирующего кабину реального объекта или центрального пункта управления сложной технической системы.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.6, отличающаяся тем, что процессорный блок модуля процедурного тренажера снабжен набором прилагаемых к нему технических средств - периферией, обеспечивающих функции информационных коммуникаций между частями системы, обмена информацией, обработку информации, отображение информации и ретрансляцию ее по системам коммуникации получателю.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.3, или 4, или 8, отличающаяся тем, что соединительные информационно проводящие элементы выполнены в виде структурированных кабельных сетей и локальных и распределенных сетей, снабженных разъемами для подключения к элементам системы.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что обучающий блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства, содержащего электронную библиотеку программ обучения с возможностью обеспечения функций ее использования.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что технологический блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства, содержащего систематизированную совокупность данных технологических карт обслуживания по обучаемому объекту с возможностью обеспечения функций их электронного использования.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что ремонтный блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства, содержащего систематизированную совокупность данных отказов на изучаемом объекте методов их выявления и методов их устранения с возможностью обеспечения функций ее электронного использования.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что блок электронной документации выполнен в виде устройства, содержащего комплект технической и эксплуатационной документации изучаемого объекта в электронном виде.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что контрольный блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства с возможностью подключения контрольных вопросов и заданий.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что блок режимов выполнен в виде программно-аппаратного устройства ввода начальных данных для различных режимов, обеспечивающих заданное функционирование модуля процедурного тренажера во всем диапазоне заложенных в нем характеристик.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что управляющий блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства с возможностью имитации и управления внешним оборудованием модуля процедурного тренажера.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что блок тестирования выполнен в виде программно-аппаратного устройства с возможностью обеспечения им функций проведения экзаменов с оценкой уровня подготовки.
- Интерактивная автоматизированная система обучения по п.1, отличающаяся тем, что коммутационный блок выполнен в виде программно-аппаратного устройства, обеспечивающего раздельное и/или совместное функционирование модулей, блоков и устройств всей системы, а также обеспечивающего независимость коммутационных информационных связей и независимость прохождения управляющих сигналов между отдельными элементами системы.