Образовательная робототехника: робот VEX IQ — путешественник

NovaInfo 76, с.273-279, скачать PDF
Опубликовано
Раздел: Педагогические науки
Язык: Русский
Просмотров за месяц: 4
CC BY-NC

Аннотация

В статье делается обзор решения задач начального уровня в образовательной робототехнике связанные с автоматизированным передвижением робота.

Ключевые слова

КОНСТРУИРОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, РОБОТОТЕХНИКА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Текст научной работы

Сегодня образовательная робототехника становится все более популярной среди школьников, в связи со своей ярко выраженной практической направленностью. Обучающийся не только формирует свое «инженерное» мышление, связанное со сборкой моделей роботов, но и развивают алгоритмическую компетентность в следствии интегрированного изучения принципов программирования робота и принципов его сборки.

Одной из интересных задач начального уровня становится задача передвижения робота по комнате. В качестве базовой основы возьмем робототехнический комплект Vex IQ и язык программирования RobotC.

Для решения задач по передвижению робота будем использовать стандартную модель Clawbot IQ With Sensors.

Расположение моторов и датчиков.

Motor Ports:

VEX IQ Port 1:  leftMotor 
VEX IQ Port 6:  rightMotor
VEX IQ Port 10: armMotor
VEX IQ Port 11: clawMotor

Sensor Ports:

VEX IQ Port 2: touchLED (Touch LED)
VEX IQ Port 3: colorDetector  (Color Sensor/Hue Mode)
VEX IQ Port 4: gyroSensor (Gyro)
VEX IQ Port 7: distanceMM (Distance)
VEX IQ Port 8: bumpSwitch (Bumper Switch)

Для путешествия поднимем руку-схват робота, освободив датчик touchLED (Touch LED).

Задание 1

Ехать вперед пока не уткнемся в препятствие. После обнаружения препятствия остановиться.

Дополнительные требования

Обращение к датчикам и моторам осуществите по их именам. К порту 2 присоединён датчик touchLED (Touch LED). Робот начнет ехать после нажатия на данный датчик (1 — нажат, 0 — не нажат). После нажатия на touchLED раздается звуковой сигнал. К порту 8 подсоединён датчик bumpSwitch (Bumper Switch). Робот должен ехать вперед пока не уткнется датчиком bumpSwitch в препятствие, в этом случае датчик bumpSwitch будет нажат и значение переменной данного сенсора будет равно единице (в не нажатом состоянии оно равно 0).

Вариант решения

task main()
{

  while (getTouchLEDValue(touchLED) == 0       {}
  playSound(soundAirWrench);
  while(getBumperValue(bumpSwitch) == 0)       
         {
                   setMotorSpeed(leftMotor, 127);
                   setMotorSpeed(rightMotor, 127);
                   sleep(2000);
         }
}

Задание 2

При обнаружении препятствия робот должен развернуться и поехать вперед. Перед разворотом робот должен немного отъехать назад.

Вариант решения

task main()
{

         while (getTouchLEDValue(touchLED) == 0)
         {}
         playSound(soundAirWrench);

         repeat (forever)
         {
                   if(getBumperValue(bumpSwitch) == 0)
                   {
                            setMotorSpeed(leftMotor, 127);
                            setMotorSpeed(rightMotor, 127);
                            sleep(20);
                   }
                   else
                   {                         
                     setMotorSpeed(leftMotor, -127);
                     setMotorSpeed(rightMotor, -127);
                     sleep(500);
                     setMotorSpeed(leftMotor, 127);
                     setMotorSpeed(rightMotor, 0);
                     sleep(1500);
                   }
         }
}

Задание 3

Обращение к датчикам и моторам осуществите по их портам. Встретив препятствие, робот отъедет назад и развернется влево.

Вариант решения

task main()
{
repeat(forever)
{
         if (SensorValue[port8]==0)
         {
                   motor[port1] = 127;
                   motor[port6]=127;
                   wait1Msec(100);
         }
         else
         {
                   motor[port1] = -60;
                   motor[port6]=-60;
                   wait1Msec(400);
                   motor[port1] = 60;
                   motor[port6]=-60;
                   wait1Msec(400);
         }
}
}

Задание 4

Для упрощения программного кода, используйте возможности функций в программном коде. Осуществите поворот случайным образом, скорости моторов при каждом новом развороте должны завесить от случайных чисел.

Дополнительно

Используйте функции:

Srand
void srand(const long nSeedValue)

Генератор псевдослучайных чисел инициализируется с использованием аргумента, переданного как nSeedValue. Для каждого другого начального значения, используемого при вызове srand, можно ожидать, что генератор псевдослучайных чисел генерирует другую последовательность результатов в последующих вызовах rand.

srand (nSysTime) — аргументом генерации может выступить системное время.

Rand
word rand()

Возвращает псевдослучайное целое число в диапазоне от 0 до не менее 32 767 (в зависимости от платформы). Типичным способом генерации псевдослучайных чисел в определенном диапазоне с использованием rand является использование по модулю возвращаемого значения диапазоном диапазона и добавление начального значения диапазона:

  • ◦ (значение% 100) находится в диапазоне от 0 до 99
  • ◦ (значение% 100 + 1) находится в диапазоне от 1 до 100
  • ◦ (значение% 30 + 1985) находится в диапазоне от 1985 до 2014 года

Обратите внимание, однако, что эта модульная операция не генерирует по-настоящему равномерно распределенное случайное число в промежутке, но, как правило, это хорошее приближение для коротких промежутков.

Вариант решения

void move(long lm, long rm, long tm)
         motor[port1] = lm;
         motor[port6]= rm;
         wait1Msec(tm);

task main()
         repeat(forever)
         {
                   if (SensorValue[port8]==0)
                   {
                            move(127,127,100);
                   }
                   else
                   {
                            move(-60,-60,400);
                            srand(nSysTime); 
                            move(rand() % 61 ,-1*rand() % 61,400);
                   }
         }

Задание 5

Используйте конструкцию робота, в котором датчик расстояния прямо смотрит на правую сторону. Возможно использование Clawbot IQ With Sensors. Переставьте местами датчики colorDetector (Color Sensor/Hue Mode)и distanceMM (Distance). Раздвиньте щупальца схвата, чтобы они не мешали датчику. Зайдите в раздел «Motor and Sensor Setup» и отметьте произведенные изменения. В более идеальном варианте желательно переделать конструкцию чтобы датчик прямо смотрел на стену.

Новая конфигурация датчиков:

#pragma config(Sensor, port2,  touchLED,       sensorVexIQ_LED)
#pragma config(Sensor, port3,  distanceMM,     sensorVexIQ_Distance)
#pragma config(Sensor, port4,  gyroSensor,     sensorVexIQ_Gyro)
#pragma config(Sensor, port7,  colorDetector,  sensorVexIQ_ColorHue)
#pragma config(Sensor, port8,  bumpSwitch,     sensorVexIQ_Touch)
#pragma config(Motor,  motor1,          leftMotor,     tmotorVexIQ, openLoop, driveLeft, encoder)
#pragma config(Motor,  motor6,          rightMotor,    tmotorVexIQ, openLoop, reversed, driveRight, encoder)
#pragma config(Motor,  motor10,         armMotor,      tmotorVexIQ, openLoop, encoder)
#pragma config(Motor,  motor11,         clawMotor,     tmotorVexIQ, openLoop, encoder)

Робот должен двигаться вдоль стенки на заданном расстоянии, которое определяется в момент старта. Датчик расстояния направлен на стенку справа.

Вариант решения

task main()
{
float u, k=1;
int L=SensorValue[port3]; // замер первоначального расстояния
while(true)
{
u=k*(SensorValue[port3]-L); // управляющее воздействие
motor[motor1]=60+u;
motor[motor6]=60-u;
wait1Msec(1);
}
}

Если SensorValue[port3] = L то робот едет прямо, иначе его скорость корректируется.

Для более устойчивого движения предлагается следующий вариант.

task main()
{
 float u, k1=2, k2=10;
 int Sold, L;
 Sold=L=SensorValue[port3];
 while(true)
 {
 u= k1*(SensorValue[port3]-L) + k2*(SensorValue[port3]-Sold);
 motor[motor1]=60+u;
 motor[motor6]=60-u;
 Sold=SensorValue[port3];
 wait1Msec(1);
 }
}

Таким образом, предложенные варианты являются базовыми заданиями, которые можно изучить при решении задач, связанных с передвижением робота. Учащиеся могут экспериментировать с большим количеством вариантов, совершенствуя решения, связанные с функционированием робота.

Читайте также

Список литературы

  1. Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей. – СПб.: Наука, 2013. 319 с.
  2. Филиппов С.А. Основы робототехники на базе конструктора Lego Mindstorm NXT. Занятие 6. Ориентация на местности: объезжаем стены // Компьютерные инструменты в школе. - № 6. 2010. – С. 43 – 50.
  3. Горнов О.А. Основы робототехники и программирования с Vex EDR. - М: Издательство «Экзамен», 2016. – 160 с.

Цитировать

Векслер, В.А. Образовательная робототехника: робот VEX IQ — путешественник / В.А. Векслер. — Текст : электронный // NovaInfo, 2017. — № 76. — С. 273-279. — URL: https://novainfo.ru/article/14411 (дата обращения: 25.03.2023).

Поделиться