Нами подготовлена программа учебной дисциплины «Правоохранительные органы». Целью ее изучения является формирование у студентов систематизированных знаний о правоохранительной деятельности в Российской Федерации и об органах, осуществляющих эту деятельность. Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к вариативной части профессионального цикла. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению обучения бакалавров права:
Коды компетенции |
Компетенция |
ОК-1 |
Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь. |
ОК-3 |
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. |
ОК-7 |
Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. |
ПК-2 |
Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры. |
ПК-4 |
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. |
ПК-6 |
Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. |
ПК-8 |
Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства. |
ПК-9 |
Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. |
ПК-10 |
Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения. |
ПК-11 |
Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению. |
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: порядок организации и деятельность судебных органов, органов прокуратуры, органов внутренних дел и внешней безопасности, органов дознания и предварительного следствия, органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность; структуру и деятельность негосударственных организаций, обеспечивающих правоохранительную деятельность: адвокатура, нотариат, детективные агентства и охранные структуры.
Уметь: ориентироваться в законодательстве, регулирующем деятельность правоохранительных органов; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, семинарские занятия, использование активных и интерактивных форм проведения занятий, решение задач, имитации судебных заседаний. При подготовке и написании программы «Правоохранительные органы» нами была использована научная, учебная и методическая литература [1-11].