Критерии и сущность инженерного мышления
NovaInfo 43, с.287-294, 10 апреля 2016 г., Педагогические наукиВ статье раскрыта сущность инженерного мышления,выделены критерии и уровни сформированности инженерного мышления.
Найдено 6 статей по запросу Рахманкулова Галия Алиевна
Критерии оценивания качества проведения практических занятий по физике в условиях компетентностного подхода
NovaInfo 47, с.248-252, 7 июня 2016 г., Педагогические наукиВ статье рассматривается основные критерии оценивания открытого практического занятия по физике. Учитывается общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые у студентов в ходе изучения физики в техническом вузе.
Формирование профессиональных компетенций студентов средствами самостоятельной работы на практических занятиях по физике
NovaInfo 47, с.245-248, 7 июня 2016 г., Педагогические наукиВ статье рассматривается методика формирования профессиональных компетенций средствами самостоятельной работы при решении физических задач.
Методика формирования у студентов технического вуза умений математического моделирования на практических занятиях по физике
NovaInfo 46, с.84-89, 27 мая 2016 г., Технические наукиВ данной статье описывается основные этапы обучения студентов математическому моделированию на практических занятиях по физике.
Критерии оценивания качества проведения преподавателем лабораторного занятия в техническом вузе в условиях компетентностного подхода
NovaInfo 47, с.254-258, 4 июня 2016 г., Педагогические наукиВ работе рассматривается основные критерии оценивания открытого лабораторного занятия по физике. Учитывается общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые у студентов в ходе изучения физики в техническом вузе.
Формализм знаний учащихся физико-математического профиля в системе школа — технический вуз
NovaInfo 52, с.173-176, 11 октября 2016 г., Педагогические наукиВ статье рассматривается проблема формализма знаний учащихся в школе и вузе на предмете математика и физика. Выявлены причины и признаки формализма знаний.