Одной из важнейших задач наказания является исправление осужденного, что невозможно без изучения его личности, без выявления тех отрицательных черт, которые привели к совершению преступления и должны быть исправлены. С другой стороны, сотрудникам учреждений уголовно-исполнительной системы Российской Федерации важно знать и то хорошее, что есть в человеке, на что можно опираться в проведении воспитательных мероприятий в период нахождения в местах лишения свободы.
В ноябре 2009 года была проведена специальная перепись осужденных и лиц, содержащихся под стражей. Она позволила получить данные о различных категориях лиц, в том числе и о несовершеннолетних, содержащихся на день переписи в следственных изоляторах и помещениях, функционирующих в режиме следственного изолятора.
Материалы по характеристике отдельных категорий лиц были опубликованы ранее [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7].
В представленной статье анализируются данные о несовершеннолетних 16-17 лет по роду занятий до ареста. Они отображены в таблице 1.
Таблица 1. Род занятий к моменту ареста
Род занятий |
Пол |
|
Мужской |
Женский |
|
Рабочий |
3,0% |
3,7% |
Учащийся профессионального училища |
17,4% |
12,7% |
Учащийся средней школы |
35,9% |
32,5% |
Учащийся вспомогательной школы |
2,6% |
4,5% |
Учащийся спецшколы, спецПУ (для трудновоспитуемых подростков) |
4,2% |
3,0% |
Учащийся техникума, вуза |
3,5% |
6,3% |
Иной |
2,4% |
2,3% |
Без определенных занятий |
30,5% |
34, 3% |
Без определенного места жительства (БОМЖ) |
0,5% |
0,7% |
Итого: |
100,0% |
100,0% |
Выводы:
- Данные переписи показали, что большинство несовершеннолетних являлись учащимися средней школы.
- Отмечена большая доля лиц без определенных занятий.
- Минимальный процент лиц без определенного места жительства, всего 0,5-07 %.