Оценка физического здоровья студентов с учетом состава семьи

NovaInfo 24, скачать PDF
Опубликовано
Раздел: Педагогические науки
Язык: Русский
Просмотров за месяц: 1
CC BY-NC

Аннотация

В статье проведен сравнительный анализ показателей физического здоровья среди студентов из полных и неполных семей. Выявлено, что юноши из неполных семей имеют лучшие показатели физического здоровья и функциональных возможностей. У девушек из семей с одним родителем выявлена противоположная тенденция характеристик физического здоровья.

Ключевые слова

СТУДЕНТЫ, ПОЛНАЯ И НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Текст научной работы

Охрана здоровья детей признана государством важнейшим и необходимым условием физического и психического развития подрастающего поколения (ст. 7 «Закона об охране здоровья граждан» ФЗ № 323 от 21.11.2011 г.). Постановление Правительства РФ № 916 от 29.12.01 г. «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи» указывает на актуальность проведения антропометрических скринингов для своевременного выявления отклонений и нарушений развития.

Особой заботы заслуживают школьники и студенты из неполных семей, т.к. ученые-педиатры, изучающие состояние их здоровья, заключают, что дети, имеющие одного родителя, значительно чаще подвержены острым и хроническим заболеваниям [1,2,3]. В таких семьях мать вынуждена, прежде всего, заниматься материальным обеспечением в ущерб вопросам воспитания и укрепления здоровья [4,5]. В России неполные семьи являются одной из основных категорий семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и потому особо нуждающихся в мерах социальной защиты и поддержки. Их права и обязанности в основном определяются Конституцией РФ и Семейным кодексом РФ, а также рядом специальных законодательных и нормативно-правовых документов [6].

Целью проведенного исследования стал сравнительный анализ показателей физического здоровья студентов в зависимости от состава семьи.

Материалы и методы

Исследование проведено по данным «Паспорта здоровья студента». Всего было обследовано 410 студентов (87 юношей и 323 девушки) 17-19 лет 1-2 курса Арзамасского филиала ННГУ им.Н.И.Лобачевского в течение 2013/14 уч.года. В ходе исследования изучались показатели физического здоровья (длина тела (ДТ), масса тела (МТ), окружность грудной клетки (ОГК), жизненная емкость легких (ЖЕЛ), динамометрия правой кисти (ДПК), частота сердечных сокращений (ЧСС), систолическое и диастолическое артериальное давление (САД и ДАД)). Для оценки функционального состояния организма использовались результаты проб Штанге, Генчи и пробы с приседанием. [7,8]. Стандартную электрокардиограмму регистрировали на 12-канальном компьютерном электрокардиографе «Кардиоэксперт-1» в соответствие с рекомендациями унифицированного метода оценки качества регуляции. Рассматривали следующие линейнографические параметры: мода (Мо), амплитуда моды (Амо), вариационный размах (ВР), индекс напряжения (ИН) — отражающий степень напряжения регуляторных механизмов организма [9,10].

Результаты исследования

Провели анализ численности студентов из неполных семей поступающих в институт в период с 2004 по 2013 год (табл.1), который показал увеличение их численности к настоящему времени (у юношей — от 14,8 до 31,2%; у девушек — от 17,8 до 26,9%). Наибольшая численность юношей из неполных семей определена в 2010 г. и 2013 г. (30,3% и 31,2% соответственно), а девушек — в 2009 г. и 2010 г. (31,9% и 28,6%).

Таблица 1. Динамика показателей численности студентов с учетом состава семьи за период 2004-2013 гг, %

год

юноши

девушки

полная семья

неполная семья

полная семья

неполная семья

2004

85,2

14,8

82,2

17,8

2005

77,4

22,6

79,5

20,5

2006

82,6

17,4

82,5

17,5

2007

82,9

17,1

82,6

17,4

2008

81,0

19,0

79,6

20,4

2009

75,0

25,0

65,1

31,9

2010

69,7

30,3

71,4

28,6

2011

72,5

27,5

76,7

23,3

2012

78,7

21,3

74,4

25,6

2013

68,8

31,2

73,1

26,9

статистика

χ2=28,16 сс=9 р=0,0002

χ2=30,36 сс=9 р=0,0000

Полученные результаты свидетельствуют не только об увеличении численности молодежи из неполных семей, а также подчеркивают двойное возрастание доли юношей из семей с одним родителем. В большинстве случаев — это семьи с одинокими матерями, что усугубляет их социальное становление и нервно-психическое развитие.

Анализ изучения численности студентов из неполных семей в зависимости от места проживания показал, что среди городских студентов их 34,8%, а из сельской местности — 21,5%. По результатам анкет определили, что в институте всего курят — 16,1% студентов (23,2% — юношей, 8,8% — девушек),Студенты из полных семей курят в три раза меньше (7,8%), чем студенты из неполных семей (24,4%) (χ2=4,83; С/С=2; р=0,0280)

Оценка физического развития показала, что тотальные параметры тела юношей из неполных семей имеют лучшие показатели, но статистически достоверны различия только ОГК и составляют 4,0 см (табл.2).

Таблица 2. Показатели морфофункционального статуса студентов 18 лет, М±σ: * различия между студентами из полных и неполных семей достоверны для р<0,05

Фактор

Юноши

Девушки

Полная семья

Неполная семья

Полная семья

Неполная семья

Тотальные признаки

ДТА

177,3±5,16

178,2±4,32

165,7±5,82

163,2±7,63*

МТА

70,3±6,44

71,9±5,96

59,4±5,38

58,8±4,14

ОГК

91,4±7,46

95,4±6,97*

83,3±5,52

82,2±4,87

физиометрия

ЖЕЛ

4,4±0,69

4,1±0,75*

2,96±0,47

2,82±0,51*

ДПК

35,1±6,02

36,0±6,35

18,9±5,95

17,4±6,14

гемодинамика

ЧСС

74,1±4,77

75,6±8,34

78,7±7,11

77,1±8,43

САД

121,9±5,67

121,1±5,95

113,1±5,99

114,8±4,21*

ДАД

74,4±6,22

74,3±6,57

71,4±4,05

72,5±3,70*

МОК

2968,4±1027,3

2737±925,5

2876,3±916,8

2936,4±952,2

функциональные пробы

Штанге

52,4±4,12

56,6±5,03*

43,2±3,38

43,8±4,17

Генчи

30,8±5,41

31,0±4,47

27,5±5,49

28,2±4,69

Приседания

52,5±7,04

48,3±5,66*

51,2±6,98

58,4±5,31*

индексы

Жизненный

67,8±3,34

64,4±4,88*

57,1±2,80

59,3±3,76*

Силовой

72,4±5,66

70,4±4,07*

44,0±4,06

48,9±3,39*

Кетле

21,8±6,41

20,2±5,31

20,8±4,36

19,5±3,16*

Кердо

-0,02±0,01

0,04±0,01*

0,07±0,01

0,01±0,01*

Робинсона

80,8±3,21

80,4±3,54

80,9±3,62

80,1±3,96

кардиоинтервалография

Мо

0,74±0,11

0,67±0,08*

0,84±0,09

0,76±0,09*

АМо

30,7±8,11

30,6±10,9

29,2±8,55

26,7±7,07*

ВР

0,27±0,08

0,28±0,06

0,36±0,06

0,32±0,007*

ИН

88,3±17,4

72,5±13,6*

83,9±11,77

61,5±14,21*

У девушек наоборот, ниже, а достоверны различия только для ДТ (2,5 см при p<0,05). По ЖЕЛ выявлены статистически значимые различия и у девушек и у юношей с более низкими значениями у студентов из неполных семей (на 0,3 мл и 0,14 мл соответственно пола). По гемодинамике достоверные различия только среди девушек: из семей с одним родителем САД и ДАД выше (на 1,7 мм рт.ст. 1,1 мм рт.ст соответственно параметру). Юноши из неполных семей имеют более высокие функциональные возможности, определенные по пробе Штанге и пробе с приседанием. Определено, что у девушек из неполной семьи выше процент прироста ЧСС. Гемодинамические параметры у них свидетельствуют о напряжении ЧСС. У юношей достоверно выше силовой и жизненный индексы. ИК-2 выше у юношей и девушек из полных семей. Индекс Робинсона имеет равные значения. Индекс Кердо в пределах нормы у всех студентов, причем у юношей больше выражен парасимпатический тонус. Определены достоверные различия по всем параметрам КИГ. ИН свидетельствует об усилении симпатических влияний у студентов из полных семей, но в пределах физиологической нормы.

Таким образом, в ходе сравнительного анализа характеристик студентов из полных и неполных семей выявили, что к настоящему времени увеличивается численность студентов поступающих в вуз из неполных семей, особенно юношей. Среди студентов из неполных семей меньше численность из сельской местности, но среди них больше курящих. Юноши из неполных семей имеют лучшие показатели физического здоровья и функциональных возможностей. У девушек их неполных семей выявлена противоположная тенденция, а показатели гемодинамики и индекса напряжения свидетельствуют о напряжении у них симпатического тонуса, но не выходя за пределы физиологической нормы.

Читайте также

Список литературы

  1. Островский М.А., Зефиров А.Л., Нигматуллина Р.Р. Избранные лекции по современной физиологии // Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. - 2009. - Т. 95. № 6. - С. 667-669.
  2. Михайлова С.В., Денисов Р.А. Характеристика студентов из неполных семей // Современные научные исследования и инновации. – Июнь 2014. - № 6
  3. Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Жулин Н.В. Аспекты морфофункциональной адаптации учащихся коррекционной школы // Мир науки, культуры, образования: Международный научный журнал. – 2012. - № 2 [33]. – С.514-216.
  4. Димитриев Д.А., Карпенко Ю.Д., Димитриев А.Д. Особенности изменения функционального состояния организмов студентов за время обучения в вузе // Медицина и образование в Сибири. - 2012. № 6. - С. 11.
  5. Целуйко В. М. Психология неблагополучной семьи: книга для педагогов и родителей. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 272 с
  6. Закон Нижегородской области от 24 ноября 2004 года №130-З «О мерах социальной поддержки семей, имеющих детей».
  7. Калюжный Е.А, Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Крылов В.Н. Сравнительные тенденции морфофункционального развития городских и сельских школьников Нижегородской области в современных условиях // Вестник Балтийского федерального университета им.И.Канта. - 2013. – Вып. 7. – С. 34-43.
  8. Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Крылов В.Н., Михайлова С.В., Болтачева Е.А., Жулин Н.В. Характеристика функциональных резервов сельских школьников // Альманах «Новые исследования» - М.: Институт возрастной физиологии, 2012, №4(33). – С.99-106.
  9. Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Кузмичев Ю.Г., Поляшова А.С., Погодина Е.В., Жулин Н.В. Оценочные таблицы показателей КИГ детей и подростков // Вестник чувашского государственного университета. – Чебоксары: Чуваш.гос.ун-т, 2011. – С.22-25
  10. Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Болтачева Е.А., Жулин Н.В. Адаптация сердечно-сосудистой системы у учащихся младших классов // Вестник Балтийского федерального университета им.И.Канта. - 2012. – Вып.7. – С.37-43.

Цитировать

Оценка физического здоровья студентов с учетом состава семьи / Д.М. Борзенко, К.С. Глаголева, Е.И. Норкина [и др.]. — Текст : электронный // NovaInfo, 2014. — № 24. — URL: https://novainfo.ru/article/2123 (дата обращения: 04.12.2022).

Поделиться