В школе XXI века интерактивная доска стала ценным инструментом обучения учащихся. Это визуальный ресурс, который помогает преподавателям излагать новый материал наглядно, увлекательно и динамично.
Известно, что процесс обучения - это целенаправленное, взаимодействие преподавателя и учащегося. Существуют различные методы работы с интерактивной доской, как для преподавателей, так и для учащихся.
Вашему вниманию представляются основные методы работы с интерактивной доской для учащихся:
- Метод работы с маркером, т.е.:
- выделение ключевых слов, орфограмм, морфем и т.д.;
- прямое вписывание (букв, слов ит.д.);
- выполнение пометок на карте;
- заполнение таблиц;
- Метод «перемещения»:
- поставь на место;
- приведи в соответствие;
- упорядочивание/ классификация;
- конструирование (поставь слова в правильный порядок);
Методы работы с интерактивной доской для преподавателей:
- Метод « скрытия»:
- закрытие информации («отодвинь и узнаешь»);
- затенение («шторка»);
- расположение информации за пределами слайда;
- закрашивание информации («сотри и узнаешь);
- Метод «управления слайдами»:
- использование гиперссылок;
- вложения;
Считаю, что вышеперечисленные методы работы с интерактивной доской на уроках английского языка, позволят активно вовлекать учащихся в учебную деятельность, повысят мотивацию обучения, будут стимулировать творческую активность и поспособствуют развитию личности ребенка, расширят возможности предъявления учебной информации, увеличат эффективность урока и сэкономят время.