Введение
В современных учреждениях высшего образования одной из актуальных проблем является привлечение студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом, ведению здорового образа жизни, а также созданию благоприятных условий для занятий физической культурой и спортом. Физическая культура и элективные занятия по физической культуре и спорту являются базовыми дисциплинами учебного плана бакалавров факультета международных отношений на протяжении шести семестров обучения в вузе.
Благодаря знаниям, полученным на занятиях по физической культуре, студенты должны научиться осознавать социальную значимость данной дисциплины в развитии личности, повысить уровень физической и умственной работоспособности, а также сформировать ценностное отношение к здоровому образу жизни, развить психофизические качества, которые важны в их будущей профессиональной деятельности[2].
В период обучения в высшем учебном заведении перед каждым студентом стоит проблема формирования жизненных ценностей, главной из которых является здоровье. Документальные источники и анализ научной литературы свидетельствуют о низкой посещаемости студентами занятий по физической культуре [1]. Этот факт и определил выбор темы данной работы — «Отношение студентов к занятиям физической культурой и спорту».
В данной работе анализируются особенности отношения студентов 1–3-го курсов к дисциплине «Физическая культура». В современном мире осознанная направленность личности на занятия спортом и физической культурой является основополагающим элементом формирования физической культуры в обществе. Изменения, происходящие во всех сферах человеческой жизни, влияют на отношение к физической культуре. Поэтому так важно проанализировать побудительные силы, влияющие на процесс вовлеченности молодежи в физкультурно-спортивную деятельность.
Цель работы
Целью исследования является анализ различных показателей отношения студентов лечебного факультета к занятиям физической культурой. В соответствии с поставленной целью определены задачи исследования:
- Выявить и проанализировать отношение студентов 1–3 курсов к учебной дисциплине «Физическая культура»;
- Выявить и проанализировать отношение студентов 1–3 курсов к организации и условиям проведения занятий по дисциплине «Физическая культура».
Методы исследования
Исследование проводилось при помощи комплекса теоретических и эмпирических методов исследования.
К теоретическим методам исследования относятся: анализ социологической и педагогической литературы, изучение и обобщение педагогического опыта по теме исследования.
К эмпирическим методам относится социологический опрос (опрос студентов 1,2,3 курса ОрГМУ), наблюдение, индивидуальные беседы.
Результаты исследования и их обсуждение
В исследовании объектом стали юноши и девушки в возрасте от 17 до 20 лет. Оно было проведено на базе лечебного факультета ОрГМУ среди студентов 1–3-го курсов (всего был опрошен 121 студент). Решение задач на этапе исследования осуществлялось путем вопросов, задаваемых всем респондентам.
Для решения первой задачи исследования (выявить и проанализировать отношение студентов 1–3-го курсов к учебной дисциплине «Физическая культура») всем участникам опроса был задан вопрос: «Как вы относитесь к существованию дисциплины «Физическая культура» в учебном плане вуза?» Результаты анализа представлены в таблице 1.
Курс | Респонденты | Ответы | ||
Положительно | Нейтрально | Отрицательно | ||
1 | Девушки | 2 | 12 | 15 |
Юноши | 6 | 8 | 7 | |
2 | Девушки | 2 | 15 | 19 |
Юноши | 1 | 7 | 4 | |
3 | Девушки | 4 | 11 | 1 |
Юноши | 3 | 4 | 0 | |
Всего | 18 | 57 | 46 |
Анализ результатов показал, что чем старше студенты, тем их отношение к занятию физической культурой становиться осознаннее и положительнее.
В целом большая часть студентов относится к физической культуре как к учебной дисциплине нейтрально (47,11 %). Однако большое количество студентов вуза относиться и отрицательно (38,02 %), и лишь малая часть — положительно (14,88 %). Больше всего положительных ответов получено от юношей, обучающихся на 1курсе, а отрицательных — от девушек, обучающихся на 2 курсе.
Студентам был задан вопрос «Как часто Вы пропускаете занятия по учебной дисциплине «Физическая культура, и по какой причине?»
Причина пропуска занятий | Количество студентов |
Пропускаю по уважительной причине | 101 |
Пропускаю по неуважительной причине | 20 |
Не пропускаю | – |
Анализ результатов показал, что большая часть студентов не часто пропускают занятия по физической культуре (83 %), однако, тех, кто их не пропускает вовсе нет.
Какие обычно причины имеются у студентов для пропуска занятий по физической культуре? Многие пропускают занятия по уважительным причинам (болезнь, официальное освобождение), другие же видят проблему в неудобном расположении места проведения занятий.
Также большая часть студентов предпочитает заниматься спортом в фитнес-центрах или посещать интересующие их секции. Они утверждают, что в фитнес-центрах более эффективные современные методики, специальное оборудование и технические устройства помогают более правильно и четко отслеживать физическое состояние, выбирать интенсивность нагрузок и контролировать эффективность тренировок [3].
Очень важную роль и индивидуальный подход к каждому человеку. Всего этого не хватает на занятиях физической культурой и спортом в учебных учреждениях. Студенты считают, что для учебного процесса нужно разработать новые методики и разнообразить спортивный инвентарь.
Причина пропуска занятий | Количество студентов |
Предпочтение фитнесс-центров с индивидуальным подходом к каждому и современными новыми техниками занятий | 42 |
Нехватка времени из-за загруженности | 40 |
Отсутствие мотивации и желания | 25 |
Другое | 14 |
Отношение к здоровому образу жизни. Помимо посещаемости была проанализирована динамика отношения к физической культуре у студентов за время обучения в УВО и к здоровому образу жизни в целом. Результаты опроса оказались положительными и показали, что среди студенческой молодежи существует ориентация на здоровый образ жизни. Исследование показало, что занятия в УВО никак не повлияли на отношения к спорту у опрошенных.
На вопрос «Заботитесь ли вы о своем здоровье и уделяете ли вы этому время?» все студенты дали положительный ответ. Результат данного опроса показывает, что все студенты заинтересованы в здоровом образе жизни. Каждый из них осознает важность физической культуры и беспокоится о своем собственном физическом состоянии.
Следующий вопрос был задан о посещении дополнительных спортивных учреждений студентами. Результаты ответов на данный вопрос представлены в таблице 4.
Учреждение | Количество студентов |
Фитнес-центр | 63 |
Спортивная секция | 38 |
Не посещаю | 20 |
Для решения второй задачи исследования (выявить и проанализировать отношение студентов 1–3-го курсов к организации и условиям проведения занятий по дисциплине «Физическая культура») были проанализированы ответы на вопрос «Устраивают ли вас условия проведения занятий по дисциплине
«Физическая культура» и их организация?» Данные анализа представлены в таблице 5.
Курс | Респонденты | Ответы | ||
Положительно | Нейтрально | Отрицательно | ||
1 курс | Девушки | 1 | 18 | 10 |
Юноши | 6 | 3 | 12 | |
2 курс | Девушки | 3 | 23 | 10 |
Юноши | 1 | 7 | 4 | |
3 курс | Девушки | 3 | 11 | 2 |
Юноши | 2 | 4 | 1 | |
Всего | 16 | 66 | 39 |
Анализ ответов показал, что лишь небольшое количество студентов устраивают условия проведения занятий по дисциплине «Физическая культура» и их организация. В то же необходимо отметить, что очень мало и тех, кого они не устраивают. Большинство студентов относятся нейтрально. Среди «недовольных» больше всего юношей 1-го курса, но и среди тех, кого все устраивает, преобладают тоже юноши 1-го курса.
Выводы
Результаты исследования показали, что большая часть студентов 1–3-го курсов нейтрально относятся к дисциплине «Физическая культура». Студенты УВО осознают необходимость спортивной активности и понимают, что занятия физической культурой важны для здоровья каждого человека [4]. В результате проведенного исследования было установлено, что, несмотря на всеобщее восприятие студентами современной популярной идеи о здоровом образе жизни, попытках соблюдения основных принципов заботы о собственном физическом состоянии, существуют ряд факторов, которые препятствует процессу становления общей культуры здоровья. Прежде всего, это загруженность студентов и нехватка времени, а также предпочтительность занятия физической культурой и спортом в фитнес-центрах.