Тема уровня жизни населения изучается учеными многих стран, разрабатываются и определяются показатели, которые должным образом могли бы отразить реальное социальное, экономическое и культурное положение населения в стране. Большинство данных показателей можно отнести к количественным, например, сколько человек тратит в месяц на медицину, продукты питания, одежду и другие потребности, но использование только количественных показателей не может в полной мере показать ситуацию. Важно отмечать качество предоставляемых услуг, образования, медицины, культуры, а также качество окружающей среды.
Вернемся к определению данного понятия. Итак, в широком смысле уровень жизни включает уровень и структуру потребления, условия труда, структуру и степень удовлетворения социально- культурных потребностей, степень развития сферы услуг, величину и структуру внерабочего и свободного времени, уровень экологической безопасности и т. д. В узком смысле уровень жизни понимают, как объем реальных доходов, определяющих объем и структуру фактического потребления конечных товаров и услуг. [1]
Основными показателями уровня жизни являются:
- Доходы населения, подразумевающие среднедушевые номинальные и реальные доходы, показатели дифференциации доходов, номинальная и реальная начисленная средняя заработная плата, средний и реальный размер назначенной пенсии, величина прожиточного минимума и доля населения с доходами ниже прожиточного уровня, минимальные размеры заработной платы и пенсии и пр;
- Качество питания, складывающееся из состава продуктов, их происхождения, способов обработки и доставки, а также калорийности;
- Качество одежды, ее соответствие сезону и тенденциям моды;
- Комфорт жилища, включающий в себя квадратную площадь помещения, оснащённость современными бытовыми приборами, удобствами, а также наличие косметического ремонта;
- Качество здравоохранения, сколько больничных мест предоставлено на общее количество жителей, есть ли медицинские препараты в медицинских учреждениях, а также доступность получения медицинских услуг;
- Качество образования, т.е. количество образовательных учреждений, возможность поступления в них, а также уровень знаний и умений, которые приобретает выпускник, что влияет на уровень грамотности населения;
- К последнему показателю можно отнести безопасность жизни и состояние окружающей среды, наносит ли она вред человеку. [2]
На международном уровне сравнение показателей уровней жизни происходит с помощью понятий национального дохода и валового внешнего продукта на душу населения. В данном случае национальный доход рассматривается, как общая годовая стоимость произведенных товаров и оказанных услуг, характеризующая что прибавило производство в данном году к благосостоянию общества, а валовой внешний продукт, как рыночная стоимость всей совокупности конечных материальных благ и услуг, произведенных с использованием только национальных факторов производства, независимо от того, где они расположены — на территории данной страны или за рубежом.
При оценивании уровня жизни необходимо учитывать показатели социальной сферы. Первый пункт это физическое и психологическое здоровье граждан, отражающееся в продолжительности жизни, а также в трудоспособном возрасте населения.
Второй — занятость и качество трудовой жизни, подразумевающий уровень безработицы, среднюю продолжительность рабочего дня, условия работы, наличие оплачиваемого отпуска и количество дней в нем, удобство и комфорт рабочего места.
Третий — время и отдых, сколько свободного времени и рациональность его использования.
Четвертый — социальные связи, возможность получения поддержки со стороны друзей/знакомых или же специалистов, что влияет на уровень самоубийств.
Таким образом, наличие приведенных выше показателей помогает оценить и определить уровень жизни населения страны с нескольких сторон, охватывая социальную сферу. Но стоит отметить, что учитываются далеко не все факторы, поскольку единая система и методики оценивания, которые могли бы учитываться во всех странах, еще не разработаны, а также существует проблема не только количественного, но и качественного оценивания показателей.